Olá, Danilo por aqui!
Sou analista de T&D, astronauta de ideias nas horas vagas e apaixonado por um bom café. Gosto do desafio de transformar slides em experiências de outro planeta. Se for pra ensinar, que seja com emoção, diversão e propósito né?
Escrevi esse manual para detalhar o meu processo criativo para as minhas criações de projetos educacionais interativos utilizando o Genially como plataforma principal.
Vou aprofundar aqui, alguns princípios de UX/UI, design educacional e psicologia cognitiva para criar experiências de aprendizagem envolventes e eficazes.
Tenha uma boa leitura e bons aprendizados!
Fundamentos Teóricos
Design Centrado no Usuário (UCD)
Quando estamos criando algo, precisamos compreender com profundidade o público-alvo, suas necessidades, limitações e contexto de uso. Cada decisão de design deve ser validada pela perspectiva do usuário final. (mapa da empatia ajuda bastante!)
Princípios de UX/UI Educacional
- Clareza Visual: Hierarquia clara de informações, fontes tudo tamanho 14 não rola.
- Consistência: Padrões visuais e de interação mantidos, cada slide com um padrão diferente é um crime.
- Feedback Imediato: Respostas às ações do usuário, como quizes, flashcards e etc.
- Progressão Lógica: Sequenciamento pedagógico adequado, tudo precisa ter um começo, meio e fim lógico.
- Acessibilidade: Design inclusivo para diferentes perfis, visual atraente chama mais atenção.
Psicologia da Criatividade
O processo criativo envolve quatro estágios principais:
- Preparação: Imersão no problema e coleta de informações, tome o máximo de referências que puder.
- Incubação: Processamento subconsciente das informações, pense: “como poderia recriar isso?”
- Iluminação: Momento do insight criativo, aqui é o mão na massa.
- Verificação: Avaliação e refinamento da ideia, aqui entra o processo em si, verificando se fica tão bom quanto você tinha imaginado.
Fase 1: Pesquisa e Curadoria de Referências